Российское движение школьников (РДШ) — общественно-государственная детско-юношеская организация, деятельность которой целиком сосредоточена на развитии и воспитании школьников. В своей деятельности движение стремится объединять и координировать организации и лица, занимающиеся воспитанием подрастающего поколения и формированием личности. Организация создана в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 29 октября 2015 г. № 536 «О создании Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников».

Эмблема РДШ

Символ состоит из 3-ех пересекающихся сфер в цветах российского триколора. В центре – книга, символ знаний. Интересно, что пересечение кругов выполнено по принципу «золотого сечения», отражающего стремление к совершенству и гармоничному развитию личности. Кроме того, свои символы получили и основные направления деятельности РДШ — военно-патриотическое, информационно-медийное, личностное развитие и гражданская активность. Здесь вместо книги на пересечении сфер цветов триколора будут изображены звезда, знак «@», колонна и детские ладони. Логотип «Российского движения школьников» – это результат творческих стараний граждан нашей любимой страны. Это народный символ, который украсит собой все школы России и станет гордостью каждого школьника.

Целью организации является совершенствование государственной политики в области воспитания подрастающего поколения и содействие формированию личности на основе присущей российскому обществу системы ценностей.

Направления деятельности

Личностное развитие

Творческое развитие:

·         Организация творческих событий - фестивалей и конкурсов, акций и флешмобов;

·         Развитие детских творческих проектов и продвижение детских коллективов;

·         Проведение культурно-образовательных программ – интерактивных игр, семинаров, мастер-классов, открытых лекториев, встреч с интересными людьми; организация киноклубов

·         Проведение культурно-досуговых программ: посещение музеев, театров, концертов; организация экскурсий;

·         Проведение образовательных программ по повышению квалификации инструкторского и педагогического состава, а также руководителей общественных организаций

Популяризация ЗОЖ среди школьников:

·         Организация профильных событий - фестивалей, конкурсов, соревнований, акций и флешмобов;

·         Организация туристических походов и слетов;

·         Организаций мероприятия, направленных на популяризацию комплекса ГТО;

·         Поддержка работы школьных спортивных секций;

·         Развитие детских творческих проектов и продвижение детских коллективов;

·         Проведение образовательных программ – интерактивных игр, семинаров, мастер-классов, открытых лекториев, встреч с интересными людьми

·         Проведение образовательных программ по повышению квалификации инструкторского и педагогического состава, а также руководителей общественных организаций

Гражданская активность:

·         Организация профильных событий - фестивалей, конкурсов, акций и флешмобов;

·         Поддержка детских проектов;

·         Проведение образовательных программ – интерактивных игр, семинаров, мастер-классов, открытых лекториев, встреч с интересными людьми;

·         Проведение образовательных программ по повышению квалификации инструкторского и педагогического состава, а также руководителей общественных организаций

Волонтерство:

Экологическое волонтерство:

·         изучение родной природы, совмещенное с экскурсиями и экологическими походами, участие в различных инициативах по охране природы и животных.

·         Социальное направление: оказание помощи социально-незащищенным группам населения ("тимуровцы") - формирование ценностей доброты, милосердия и сострадания.

·         Культурное волонтерство: оказание содействия в организации мероприятий культурной направленности, проводимых в музеях, библиотеках, домах культуры, театрах, кинотеатрах, культурных центрах, парках и т.д.

·         Волонтерство Победы – это добровольческая деятельность, направленная на патриотическое воспитание и сохранение исторической памяти (благоустройство памятных мест и воинских захоронений, социальное сопровождение ветеранов, участие в организации Всероссийских акций и праздничных мероприятий, посвященных Дню Победы).

·         Событийное волонтерство: участие волонтеров в спортивных, образовательных, социокультурных мероприятиях.

·         Поисковая работа, направленная на сохранение памяти о подвигах Героев.

·         Изучение истории и краеведения

·         Школа Безопасности – воспитание культуры безопасности среди детей и подростков

​Военно-патриотическое направление

·         Осуществляется при координации с Всероссийским военно-патриотическим движением «ЮНАРМИЯ»

·         Работа военно-патриотических клубов и вовлечение в нее детей

·         Организация профильных событий, направленных на повышение интереса у детей к службе ВС РФ, в том числе военных сборов, военно-спортивных игр, соревнований, акций;

·         Проведение образовательных программ – интерактивных игр, семинаров, мастер-классов, открытых лекториев, встреч с интересными людьми, Героями России и ветеранами;

·         Проведение образовательных программ по повышению квалификации инструкторского и педагогического состава, а также руководителей общественных организаций и военно-патриотических клубов.

Информационно-медийное направление

·         Взаимодействие СМИ, государственных и общественных институтов.

·         Перспективы развития направления в рамках деятельности РДШ.

·         Информационное развитие: создание школьных газет, подготовка материалов для местных газет и журналов, а также TV, освещение деятельности в социальных сетях, включая съемку видеороликов;

·         Проведение образовательных программ по повышению квалификации инструкторского и педагогического состава, а также руководителей общественных организаций;

·         Подготовка информационного контента для детей.

 

ВОЛКОВА ПОЛИНА –

ученица 10 класса

Зарубин Никита –

ученик 10 класса

КОНОШОНКИН АНДРЕЙ –

ученик 9 класса

ПЛЮСНИН ДАНИЛ –

ученик 10 класса

СЕЛЕЦКИЙ ВЛАДИСЛАВ –

ученик 10 класса